Het team van de Willem Alexander bestaat uit een groep enthousiaste, betrokken en ervaren leerkrachten. Samen maken we van elke dag een belevenis. We hebben een onderzoekende houding, staan open voor nieuwe ontwikkelingen en zetten ons in voor optimale kansen voor ieder kind.
We hebben op beide locaties teams die zich kenmerken door aandacht voor elkaar en voor de kinderen. De leerkrachten staan bevlogen en enthousiast voor de klas en werken veel samen. Er hangt een fijne werksfeer, wat zijn invloed heeft op de kinderen. We zijn open en nieuwsgierig in ons werk en naar de kinderen toe.
Iedere ochtend weer sta ik vol enthousiasme bij de deur om de kinderen te begroeten en een fijne schooldag te wensen. De start van de dag vind ik één ...
Een fijne schooltijd, dat gun ik ieder kind. Een plek waar een kind zichzelf mag zijn, zich veilig en vertrouwd voelt, mag groeien en fouten mag maken...
Met veel plezier werk ik op de Willem Alexanderschool. Na een paar jaar in de bovenbouw en enkele jaren in de onderbouw werk ik nu als intern begeleid...
'Groeien begint bij gezien worden'
De afgelopen jaren heeft mijn er ervaring als leerkracht en gedragsspecialist geleerd dat achter gedrag altijd een ...
Ik werk twee dagen per week op de Willem Alexanderschool in groep 1-2, waar mijn hart ligt. Lesgeven aan kleuters geeft mij veel voldoening. Spelender...
Het leren aan kinderen, die vol verwachting zijn óm te leren, maakt dat ik het zo fijn vind om juf te zijn. Ieder kind is uniek en mag er zijn en mag ...
Sinds 2001 ben ik werkzaam op de Willem Alexanderschool. Ik ga nog elke dag met veel plezier naar mijn werk. Daar geef ik les aan de jongsten bij ons ...
Ik werk inmiddels al 10 jaar met veel plezier in het onderwijs. Als kleuterleerkracht geniet ik elke dag van de nieuwsgierigheid, fantasie en verwonde...
Ik ben sinds 2013 werkzaam in het onderwijs. Ik geniet van het werken met kinderen. Door de openheid, eerlijkheid en het enthousiasme van kinderen, is...
Ik wist als klein meisje al dat ik later juf wilde worden. Nu sta ik alweer heel wat jaren voor de klas en geef ik nog steeds met heel veel plezier le...
Ik ben sinds 2020 werkzaam in het basisonderwijs. In de loop van de jaren heb ik met veel plezier en passie aan de groepen 5 t/m 8 lesgegeven. Het is ...
Ik werk al heel wat jaren met veel plezier op de Willem Alexanderschool. Het werken in het onderwijs vind ik fantastisch.
Aan het begin van het jaar le...
Ik ben Ilona de Wit en sinds 2024 werk ik met veel plezier op de Willem Alexanderschool. Samen met mijn man woon ik in Leerdam.
In mijn vrije tijd vind...
Ik vind het belangrijk om een leerkracht te zijn waar de leerlingen zich gezien voelen en er een prettige sfeer in de groep heerst....
Ik vind het belangrijk dat ieder kind zich gezien, veilig en welkom voelt. In een fijne sfeer, met humor en plezier, kan een leerling zich optimaal on...
Ik ben Lisa. Samen met mijn man en onze dochter woon ik in Houten. In mijn vrije tijd ben ik graag op pad. Ik geniet ervan om samen met mijn gezin moo...
Ik werk sinds 2016 met veel plezier op de Willem Alexanderschool! Vooral lesgeven in de midden- en bovenbouw is helemaal mijn ding!
Ik kan onwijs genie...
Mijn naam is Caroline ten Hove. Samen met mijn man en drie tienerdochters woon ik in Houten.
Fietsen, wandelen, tuinieren en buiten zijn doe ik graag. ...
Sinds 1997 ben ik werkzaam op de Willem Alexanderschool. Ik ben de conciërge van de school. Het werk is heel gevarieerd. Het helpen van de leerkrachte...
Ik werk op woensdag als conciërge op de Koninginnelaan. Onze drie dochters hebben op de Willem-Alexanderschool gezeten en ik ben daarna blijven helpen...
De Willem Alexanderschool streeft naar goed onderwijs, waardoor onze leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen en leren. Met aandacht voor hun creativiteit en met als fundament hun welbevinden.
Onze schoolgids maakt je duidelijk waar wij als basisschool voor staan.
Het is leuk om hier te lezen over basisschool Willem Alexander Vreeswijk, maar het is nog leuker om de school in werking te zien. Jij en je kind(eren) zijn van harte welkom.